信息分辨课
数字与图表看起来可信就是真的吗
检查口径、单位与样本来源
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信息分辨课
检查口径、单位与样本来源
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原始语境比单句转述更可靠
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明确可查证、尚未知与不能推断的部分
阅读文章 →公开声音簿
计划、预计和已经完成不是一回事
阅读文章 →公开声音簿
保留版本记录有助于厘清变化
阅读文章 →视角交换所
讨论前先确认共同的事实基础
阅读文章 →视角交换所
给自己的判断标注确定程度
阅读文章 →职业创作者
采用正式作品列表与授权资料
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